У децата кризата на социализацията се случва на 7 и 14-15 години: през това време активно се формира егото, самосъзнанието отделно от социума.
Ако не премине темата за самооценката и положението си в обществото, в бъдеще у детето могат да възникнат проблеми с отношението към работния процес, както и в личните връзки.
Тъй като детето прекарва значителна част от времето си в къщи и постоянно общува с тесен кръг роднини, важно е да се разбере, че именно тези хора първоначално формират неговата самооценка.
Съществуват два основни нездрави модели на общуване, но те са тясно свързани със зависимостта. В първият случай детето е постоянно управлявано: дават му огромен списък със задачи, не търсят мнението му, не го включват в разговорите с възрастните, карат му се за малки прегрешения, контролират спазването на дневния режим.
Във втория случай прекалено много го обгрижват: купуват дрехи, готвят храна, посрещат го от училище, пишат заедно домашни.
Нито единият, нито другият вариант дават добри резултати – детето или постоянно очаква наказание и престава да има собствено мнение, или мисли, че ще му помагат през целия му живот – от битовите дела до работните. Излизайки от рамките на семейството, то търси приятели по психопрофил, а не по интереси, и е готово да им се подчинява.
Спорът е мощен стимул за физическо, ментално и емоционално развитие. Не случайно казват, че тренировките закаляват характера. Формира се самооценката, умението да се противопоставя на емоционално натоварване, концентрацията върху резултата и силата на волята – всичко това положително се отразява върху детската психика.
Обяснете му, че при взимането на решения трябва да се ръководи от логиката, без да забравя за чувствата си, не е задължително да се съгласява с авантюри, дори „всички да правят така“ и самостоятелно да си формира кръг от приятели, а не да очаква интерес към него от другите.
На 14-15-годишна възраст децата вече имат формирана ценностна система, цели в живота и най-общо си представят в каква сфера биха искали да се развиват – затова и консултацията само ще добави яснота в този план.
Умението да си приготви закуска, да зареди миялната, да си подреди стаята – с тези битови задачи започва адаптацията на детето към зрелия живот. От 6-7-годишна възраст може да му давате малки суми за покупка на сладкиши и играчи, които то да спестява в касичка.
След това е ред на непосредствената социализация – разрешавайте му да пренощува у приятели, позволявайте му само да ходи на училище и да стои вкъщи. Тези малки крачки играят огромна роля в съзряването на личността.
В този период е важно детето да знае, че трябва да съобщава за своето местоположение, да звъни по телефона или да пише съобщение. За особено тревожните родители са умните часовници, които чрез GPS отчитат местонахождението на детето, както и може да си говорите с него по тях.
–––-
BGswim.com се появи в Интернет на 8 юни 2002 г. Бяхме първата и най-популярната плувна медия в България. Продължаваме да сме. Присъедини се към Фейсбук групата на BGswim.com, за да научаваш новините около „сините“ и водните спортове.